学术顾问
培养学生机构
教员是富兰克林大学学术支持系统的核心 & 马歇尔. 一个 我们的指导原则之一是相信学术咨询是一个自然的组成部分 以及课堂教学的延伸.
F&M的教师为基础的建议方案融合了实用和全面的建议，以培养 学生代理在他们的大学经历. 我们鼓励学生进行批判性思考 关于他们的选择，以便找到最能鼓励他们的学术课程 发展. 学院顾问得到了广泛的支持和培训资源 学习如何为学生提供他们成长所需的工具.
每年的学术建议
第一年
作为一名大一学生，你正处于人生的十字路口. 这可能是 你第一次离开家，并处理这第一步 成年可能很复杂. 另外，你会适应F&M，学习 学院的资源和网络，并决定如何建立正确的教育 为你.
你的指导老师会帮助你融入F&M由一系列的引导 第一年的里程碑将为你的成功奠定基础. 我们重视每一个学生 有各种各样的目标和经历，所以我们希望指导老师能做到 调整本指南以满足您的个人需求.
值得期待的对话:
- 你是如何适应大学生活的?
- 你是如何建立和提高你的学术技能的? 有什么支援资源 校园你可以利用?
- 你今年面临了哪些挑战? 什么进展特别顺利?? 你能做什么? 从成功和挑战中学习?
- 哪些课程最能激发你的兴趣? 你能考虑改行吗 明年在同一学科?
- 你能想象自己在学院担任什么样的领导职务?
- 你想创建什么样的项目/俱乐部/领导机会 如果可以的话，我希望你能留在学院?
你的第二年
许多二年级学生专注于探索一些学术和生活决定. 你的指导老师会帮助你做出关于专业/辅修的长期决定。 宣言，出国留学和你想要的融合水平，领导能力和 参与更大的F&M社区，以及更多.
值得期待的对话:
- 你想学什么专业? 为什么这个主题最吸引人 你? 你认为学习它会给你带来什么?
- 是否有不止一门学科能吸引你的注意力? If 那么，这些学科是如何作为一门课程一起学习的呢?
- 如果你不知道你想主修什么，想想你已经学过的课程 你最喜欢什么? 你最喜欢练习哪项技能?
- 你想出国留学吗? 你有想学的语言吗?
- 你想在哪个研究领域做特别的研究? 一个教授 你特别喜欢工作?
- 你想创建什么样的项目/俱乐部/领导机会 如果可以的话，我希望你能留在学院?
- 在接下来的两年里，你最激动的事情是什么?
第三年
你会在第三年经历重要的变化，这将提供很多机会 为了学术和个人成长. 对许多学生来说，今年的学费增加了 领导和体验式学习的机会. 你的指导老师会 指导你，帮助你准备出国留学经历，师生研究， 学术实习和课外领导经验.
值得期待的对话:
- 你的专业还有哪些课程没有完成?
- 在你的专业范围内，你最喜欢什么类型的问题或问题 享受思考/学习? 你为什么认为这些对你有吸引力?
- 你会考虑去实习挣学分吗?
- 在你的顶点课程中，你可能会探索什么样的方法和问题 项目? 你打算如何开始这项工作?
- 如果你出国，你的经历是怎样的? 你学到了什么 你可以带回来并融入到你在F的学习中&M?
你的第四年
作为一名四年级学生，你要平衡你的高级顶点，同时增加 你专注于为毕业后有意义的生活和富有成效的职业做准备. 你的指导老师会发现第四年的辅导课程很有重点 在实现个人毕业目标的同时支持自己的目标 毕业后.
值得期待的对话:
- 作为一个专业领域的Academics，你的理解和身份是如何形成的 你是谁?
- 当你考虑大学毕业后的生活时，什么对你来说是重要的，这些对你来说是重要的 为未来的决定提供信息?
- 列出几个你会考虑的职业选择. 优点和缺点是什么 每一个? 你需要弄清楚从他们中选择什么?
- 哪些经历对你在F !的成长贡献最大&M?